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现代信息技术手段将融入中国国家治理体系(2)

内地新闻 时间:2019-11-08 编辑:诚信在线 浏览:
针对教育资源的不均衡,《决定》指出,要发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。 科技部智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台承建单位好未来的相关负责人对中新社

  针对教育资源的不均衡,《决定》指出,要发挥网络教育和人工智能优势,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型社会。

  科技部智慧教育国家新一代人工智能开放创新平台承建单位好未来的相关负责人对中新社记者表示,中国教育资源不均衡的重要原因之一就是优质师资力量集中在发达城市、地区,且覆盖半径有限。

  人工智能的应用带来了改变的机遇,这位负责人以其PhoenixAI课堂为例介绍说,从普惠效果来看,AI老师可以让不同地域的每一间教室都获得同样的教育资源;从个性化来讲,利用视觉、语音、自然语言处理及机器学习等多项技术,AI老师可以个性化地针对学生个体作出对应反馈,做到“因班施教”乃至“因人施教”。

  值得注意的是,把现代信息技术手段融入中国国家治理体系在决策层早已形成共识。

  习近平透露,在征求意见过程中,各方面提出了许多好的意见和建议。其中就包括“更加重视运用人工智能、互联网、大数据等现代信息技术手段提升治理能力和治理现代化水平”。

  在这种情况下,《决定》不仅在多处用到了现代信息技术,还围绕着技术的保障做出专门的安排。

  《决定》要求,加快建设创新型国家,强化国家战略科技力量,健全国家实验室体系,构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制。

  用现代信息技术推动治理能力提升,以治理能力提升推动技术升级。未来,中国国家治理能力和科学技术能力有望实现齐头并进、互相推动的正向循环。(完)